【教育科技】上課不再沉悶 港企創 AR 互動地板教學

科技 13:19 2021/09/03

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Big Dipper 董事總經理陳諾彬表示,相比起科技,團隊更視教育為首要事項,因此在研發產品前,他們會到學校與老師會面,了解他們真正的需要。(陳國峰攝)

疫情改變學生的上課模式,由網課轉為實體課或會令學生難以適應。有本地企業為了增加學生對課堂的興趣,研發 AR 互動教學地板,透過深度採測技術感應動作。產品推出後,成功吸引百間小學採用。

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Big Dipper 董事總經理陳諾彬表示,相比起科技,團隊更視教育為首要事項,因此在研發產品前,他們會到學校與老師會面,了解他們真正的需要,再想出有甚麼科技產品可以解決問題。陳諾彬原來在科技教育公司工作,獲取一定的經驗及成就後,在 2014 年以 6 位數的資金,加上數碼港的資助創立 Big Dipper。

雖然本港不少學校使用平版電腦作為教學工具,但陳諾彬認為此方式讓學生只是坐在座位上對著電腦,令同學之間的互動減少,因此公司就著手研發 AR 互動地板問答遊戲 iFloor,嘗試改變課堂模式。

產品利用投影機將問題及選項投到地板上,學生可以用腳選擇問題答案。陳諾彬指,iFloor 採用深度採測技術及配合感應器,以感應參與者的動作,從而判斷他們是否答中問題,有助增加學生的投入感。(陳國峰攝)

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產品利用投影機將問題及選項投到地板上,學生可以用腳選擇問題答案。陳諾彬指,iFloor 採用深度採測技術及配合感應器,以感應參與者的動作,從而判斷他們是否答中問題,有助增加學生的投入感。至於老師可以透過公司提供的問題庫,選取或添加問題至互動地板的程式中。公司計劃未來會將編程(Coding)、STEM、美術及音樂等學科融入 iFloor 中。

至於銷售方面,陳諾彬透露現時約有 100 間小學使用該產品,每星期至少有 3 間學校安裝產品。此外,公司最近亦進軍幼稚園市場,現時已有十多間幼稚園使用。除了本地市場,iFloor亦成功進軍其他亞洲地區,陳諾彬表示,台灣已有數間學校使用 iFloor,而公司亦正與日本學校洽談合作計劃。

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記者:廖淑瑩

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