【閃‧亮‧人生@iM網欄】《三字經》潛移默化 我的育兒心經

名人薈萃 07:33 2020/06/30

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要「富過三代」除了要教育下一代理財之道,傳承「非物質的資產」也不容忽視!

作為父母,將自己最好的所有傳承予下一代是理所當然的事。但教育小朋友每天會遇上無限磨擦和衝擊。

我只有一個兒子,沒有太多湊小朋友的經驗,相信很多媽媽也和我一樣,最初時無從入手,教仔都是慢慢邊教邊學,無師自通。雖然自知有很多事情都沒有做到最好,但我在教育小孩時,宗旨是要培養小孩良好的品格和道德標準,也要讓他們擁有明辨是非、對錯的能力。

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現在的小朋友都很聰明,口才了得,也經常據理力爭,有時候未必招架得來,所以我口袋裏必須有兩三道板斧,可以引經據典,令教仔時說服力會更強。而我的育兒心經,是建基於兩本「經」書。第一本是《三字經》;第二本是《聖經》。

教育小朋友時,要讓他們明白一些原則和規矩不是很容易。我選擇了集中華傳統智慧之大成的《三字經》,我覺得裏面說的道理經過這麼多年仍很實用、很落地,是我日常非常喜歡用的育兒入門方法。

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《三字經》中的一句:「教不嚴,師之惰。」是我幫兒子溫習功課時常用的說話。很多時候要小朋友放低玩具、電玩、要乖乖靜心溫習讀書,真是有點難。而且每當對他學習上有要求時,他則認為我對他太過嚴厲。這時我就會跟他說:「教不嚴,師之惰。」我的道理是媽媽教做功課時,媽媽的角色就變成了老師,職責就是要嚴格,正所謂「嚴師出高徒」,否則媽媽老師就是懶惰、失職。必須要讓他們明白,父母有不同角色,作為父母責罵他並不代表我不愛他,而是因為我們也有作為父母的責任。當我們作為「家教老師」的角色時候,我們的責任就是要嚴格教他做人的道理,教他何謂對與錯。

另一句我經常用來教育兒子的說話是:「子不學,非所宜;幼不學,老何為?玉不琢,不成器;人不學,不知義。」當要讓小孩明白,為何在別人玩耍時他卻要專心學習他們認為「無聊」的中、英、數,這句說話正正就是告訴他,自古以來,都是要趁小時候努力學習,否則老來就會一事無成,從小培養他「少時不努力,老大徒傷悲」的概念,教他努力讀書,要幾經磨練,長大才可以成材。

《三字經》裏也有一句「為人子,方少時。親師友,集禮儀。」我希望他能明白為何要有家教,教他自少要有禮儀、教他尊重他人,教他要跟隨良師益友的重要性。

從小我就要他學會這些做人的基本規矩,做人處世如能好好遵從《三字經》教導的「十義」:「父子恩,夫婦從,兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。」如從小就學會做人、學會尊卑、學會處世之道,將來長大成人,不難做到「人見人愛、車見車載」。

因此從我兒子六歲上一年班開始,我每星期日都會抽時間用《三字經》教他這些道理,讓他抄寫,一邊學道理、一邊學習更多中文詞彙。讓他潛移默化,把良好品格的種子慢慢植根在他腦海裏。當他一旦犯了《三字經》教過他的規則,我只要引經據典頭三個字,他自然會背誦餘下句子,就會知道自己所犯何事,明白到媽媽為何要懲罰他。讓他知道媽媽不是亂罵一通,而是有根有據、有規有矩的。

而另一本育兒「經」書是《聖經》。作為天主教徒,我從小就學會《聖經》教的《十誡》。除了首三誡是教曉我們愛天主有關的道理外,第四至第十誡其實都是非常實用、教我們做人的規矩。包括孝順父母、毋殺人、毋行邪淫、毋偷盜、毋妄證、毋貪他人妻或夫、毋貪他人財物。如遵從了這七誡,其實已經涵括了在社會上必須要遵守的紀律,甚至是法規。

我就是用這兩部「經」書雙管齊下的方法教育我的小孩。在這個資訊發達的年代,小朋友在社交媒體、電視所接觸的資訊太多,讓教育小孩愈來愈困難,而我的方法就是和小孩一起學習《三字經》和《聖經》裏終身受用的規條。我認為從小傳承這些智慧予我們的下一代,和傳承物質和金錢上的財產一樣重要!

作者_陳嘉賢簡介:

德國寶旗下時尚品牌THE SPARKLE COLLECTION創辦人陳嘉賢,先後於紐約大學完成教育碩士及香港中文大學市場學碩士學位。過去獲得香港青年工業家奬、十大傑出青年、傑出女企業家大獎以及大灣區傑出女企業家獎。

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撰文 : 陳嘉賢、編輯:邊婕

欄名 : 閃‧亮‧人生

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